Koncem června proběhlo ve 4. B projektové vyučování na téma LENTILKY. Děti v matematice pracovaly s počtem a barvami lentilek v jednotlivých baleních i v rámci celé třídy. Vše zpracovaly do tabulek a tvořily sloupcové diagramy. V českém jazyce se pokoušely vyčíst a zpracovat co nejvíce informací z obalu. Nejlepší byla ochutnávka a hodnocení výrobku. Lentilky z testu vyšly velice dobře. Každý napsal svůj vzkaz výrobci a nakonec vznikly dopisy lentilkám, nebo jejich příběhy. Děti se shodly na tom, že učit se tak, když mohu nakonec učební pomůcku sníst, tak to v té češtině nebo matematice není až tak hrozné.